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语文种种修辞伎俩的效用大全
修辞伎俩的效用：
(1)比方的效用是能将表白的体例说得伶俐、详细、抽象。给人以粗浅鲜明的抽象，使说理更透澈。
(2)拟人的效用是使详细事物品行化，说话伶俐、抽象。
(3)夸大的其效用是展示事物的实质，衬着氛围，引发遐想，使表白的事物更赶上、更鲜明。
(4)排比的效用是巩固说话气焰，深入思惟体例，巩固文章的压服力和传染力。
(5)对偶的紧要效用是一律均匀，节拍感强，高度概述，有音乐美。
(6)对照的效用是能使说话色调鲜明，事物的性质、特色等越发鲜明赶上。
(7)屡屡的效用是赶上思惟，强调情绪，偶然也许强化节拍感。
(8)借代的效用是可惹人遐想，抽象赶上、伶俐、详细、使特性更鲜明。
(9)设问的效用是展示人们留心、引发考虑、赶上某些体例。
(10)反诘的效用是强化口气，激勉读者的情绪，以使读者留住粗浅回忆。
罕见的修辞伎俩
修辞伎俩，便是经过妆点、调动语句，使用特定的表白表面以抬高说话表白效用的方法或办法。(国有六十三大类，七十八小类。)
罕见的修辞伎俩有：比方、对照（分为拟人、拟物）、借代、夸大、对偶、排比、设问、反诘（别名激问、反诘、质问）、引用、反语、对照、屡屡、双关、遐想、顶真、通感、互文、回环、移情、呼告等。
1．比方：
它是用某一详细、每每、熟识的事物或情境来讲解另一种笼统、精湛、陌生的事物或情境的一种修辞办法。
比方由三部份组成：〈1〉实质、〈2〉喻体、〈3〉比方
（比方和拟人最大的不同在于比方含有喻体，拟人没有。）
效用：将表白的体例说得伶俐详细抽象，给人以鲜明粗浅的回忆，遵循事物的相仿点,用详细、每每、罕见的事物对精湛陌生的事物证明，即打比如，辅助人深入领会。（事物间有相仿性)
比方明显喻、暗喻、借喻三种表面。直喻的表面可简缩为:甲(实质)如(喻词:像、似、若、犹、似乎、如同)乙(喻体)。暗喻的表面可简缩为:甲是(喻词:成、变为、成为、看成、化做)乙。直喻在表面上是相仿干系,暗喻则是投合干系。借喻:只浮现喻体,实质与比方词都不浮现。如:燕雀焉知青云之志!详细见下表：
类型特性实质比方词喻体例句
直喻甲像乙浮现像、似的、似乎、如、好像、比如、如同浮现那小小姐似乎一朵花同样。
暗喻甲是乙浮现是、成为浮现那又浓又翠的风光，实在便是一副青山绿水画。
借喻甲代乙不浮现无浮现地上射起多数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
例句：十足的是块空灵的蓝水晶。--老舍《济南的冬季》
2．对照：
借助丰盛的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。
效用：能启示读者想像，令文章重伶俐。
对照分为拟人和拟物
（1）拟人：
把物当成人写，付与物以人的举动、举动、思惟、情绪、行动，用形貌人的词来形貌物。
效用：把兽类鸟虫花卉树木或其余无性命的事物当成人写，使详细事物品行化，说话伶俐抽象。
例句：
〈1〉桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。--《春》朱自清
〈2〉感时花溅泪，恨别鸟惊心。--《春望》杜甫
〈3〉太阳的酡颜起来了。--《春》朱自清
（2）拟物(借物喻人）：
①把人比做物，或把此物看成彼物来写。
例句：
〈1〉人群不顾十足，涌了上来。
〈2〉在人民的呼喝声中，谁人恶霸夹着尾巴逃窜了。
②把甲事物当成乙事物来写。
例句：
〈1〉火山发出一声狂嗥。
〈2〉她们望见不远的处所，那宽容肥硕的荷叶底下，有一小我的脸，下半截身子长在水里。（《荷花淀》孙犁）
3．借代：
不直接说出所要表白的人或事物，而是借用与它有亲切干系的人或事物来取代。借代品种：特色代事物、详细代笼统、部份代整体、完全代部份。
效用：突失事物的实质特色，巩固说话的抽象性，使文笔简约简练，说话富于变动和滑稽感；惹人遐想，使表白收到抽象赶上、特性鲜明、详细伶俐的成果。
办法：
①部份代完全。即用事物具备代表性的部份代实质事物。
比如：两岸青山相对出，孤舟一片日边来。--《望天门山》 ②特色代实质。即用借体（人或事物）的特色、标识去取代实质事物的称呼。
比如：圆规一面忿忿的反回身，一面絮絮的说，渐渐向外走去……--《老家》
③详细代笼统
比如：南国狼烟正十年。--《梅岭三章》
④用具代实质。
比如：比及惊蛰一犁土的时令，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。--《榆钱饭》
⑤专名代泛称。用具备典范性的人或事物的专用称呼取代实质事物的称呼。
比如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！--《着末一次演讲》
4．夸大：
对事物的抽象、性质、特色、效用、水平等有意地夸大或减少形貌的一种修辞办法。
效用：展示事物实质，衬着氛围，强化衬着力，引发遐想成果。
(1)扩张夸大：对事物形态、性质、特色、效用、水平等加以夸大。
例句：柏油路晒化了，乃至铺户门前的铜牌似乎也要晒化。
(2)减少夸大：对事物抽象、性质、特色、效用、水平等加以减少。
例句：只可看到巴掌大的一伙六合。
(3)超前夸大：把后浮现的说成先浮现，把先浮现的说成后浮现。
例句：她还没有端羽觞，就醉了。
5．对偶：
字数相等，组织表面不异或相近，意义对称的一双短语或句子，对称胪列起来表白两个相对或相近的事理。
效用：一律均匀，节拍感强，高度概述，易于影象，有音乐美感。
紧要方法：
〈1〉正对。高低句事理上相仿、相近、相补、相衬的对偶表面。
比如：墙上芦苇，虎头蛇尾根基浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
〈2〉否决。高低句事理上相悖或相对的对偶表面。
比如：.瞋目冷对千夫指，昂首甘为稚童牛。
〈3〉串对（流水对）。高低句事理上具备衔接、递进、因果、假使、前提等干系的对偶表面。
例句：.才饮长江水，又食武昌鱼。
6．排比：
把三个或三个以上结议和长度均相仿、口气一致、意义干系或不异的句子胪列起来。
效用：强化语势、说话氛围，使文章的节拍感强化，层次性更好，更利于表白猛烈的情绪（或巩固表白成果）。
例句：他们的品格是那样的纯正和崇高，他们的意志是那样的顽强和刚烈，他们的气质是那样的淳厚和谦让，他们的胸襟是那样的优美和宽敞。
7．设问：
为了引发他人的留心或赶上所说的体例，把它用问话的表面示意出来。即有意先提议题目，尔后自身答复。
效用：引发留心，启示读者考虑；有助于层次明显，组织紧凑；也许更好地形貌人物的思惟行动。
例句：花儿为甚么如此红？首先有它的物资根本。
8．反诘（激问、反诘、质问）：
用疑难表面表白确定的事理，用确定表面反诘表否认，用否认表面反诘表确定，只问不答，谜底暗含在反诘句中。
效用：强化口气，发人反思，激勉读者情绪，加深读者回忆，巩固文中的气焰和压服力。
例句：我呢，我岂非没有理当叱责的处所吗？
9．引用：
引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来抬高说话表白成果，分为明引和暗引两种。
效用：使论据确凿充足，巩固压服力，富启示性，并且说话简练，委婉高贵。
〈1〉明引（直接引用）。
例句：孔子曰：三人行，必有我师。是故门生不用如师，师不用贤於门生。
〈2〉暗引(直接引用)。
例句：失利乃胜利之母，你万万不要消沉。
10．反语：
即每每所说的说反话，用与良心相悖的词语或句子表白良心，以说反话的方法强化表白成果。有的嘲讽展示，有的示意亲近交情的情绪。
如：（清国留门生）也有遣散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，好像小小姐的发髻普遍，还要将脖子扭几扭，确切漂亮极了。
11.对照：
对照是把两种不共事物或许统一事物的两个方面，放在一同彼此对照的一种辞格。
比如：有的人在世，他曾经死了；有的人死了，他还在世。--《有的人》臧克家
使用对照，务必对所要表白的事物的抵牾实质有粗浅的了解。对照的两种事物或统一事物的两个方面，理当有彼此对抗的干系，不然是不能组成对照的。
12.屡屡：
为了强调某个事理，表白某种情绪，即遵循表白需求,使统一个词语或句子反复浮现的办法。
〈1〉连结屡屡（中心无其余词语距离）。
例句：山谷覆信，他刚告别，他刚告别。
〈2〉距离屡屡（中心有其余的词语）。
例句：似乎失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。
效用：紧要使用在诗文中，起到屡屡咏叹，表白猛烈的情绪的效用。同时，屡屡的修辞伎俩还也许使诗文的格式一律有序，而又回环升沉，充足说话美。
13.双关：
欺诈词的多义及同音(或音近)前提，居心使语句有两重意义，言在此而意在彼，便是双关。
效用：也许使说话表白得委婉、滑稽，并且能加深语意，给人以粗浅回忆。
〈1〉谐音双关。
比如：我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。（杨理论上是指杨开慧，柳理论上是指柳直荀）
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（丝即思的事理，以此来表白男女之间的恋爱）
〈2〉语音双关。
是一种遵循词的多义前提而有意致使言在此而意在彼的修辞方法。这类修辞在歇后语中时时浮现。
比如：
茶壶里煮饺子--内心有嘴倒不出
老太太抹口红--给你点颜色瞧瞧
14.遐想：
看到某事物，进而联料到一些事物，也便是设想。
比如:太阳出来了,地上似乎着了火。
接待
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