为了丰富线上数学课的活动形式,提高学生动手与思考的能力,激发学生学习数学的热情,培养数学素养,春晖小学高年级数学组开展“用圆设计美丽的图案”的数学实践活动。
活动中,同学们充分利用圆的对称性,通过圆心和半径的位置关系,设计出了各种各样美丽的图案。在动手设计中,孩子们不仅熟练了圆规的使用技能,对圆的本质特征有了更深刻的认识,也为后面深入学习圆的其它知识打下了坚实的基础。
这样新颖别致的数学实践活动,吸引了同学们极大的热情,作品精彩纷呈,无不体现着数学图形之美。
在“双减”背景和
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