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二：学习大作家的人物外貌塑造法
2按顺序描写
我们讲完了人物描写要从容貌、身材、衣着、表情四个方面找特征之外。还有一点非常重要，要按顺序描写。我们不能一会写眼睛，一会写嘴巴，一会又写眼睛。你可以从整体到局部，或者从局部到整体。
局部描写时要按照从上到下的顺序。我们看看《西游记》中对猪八戒的描写：黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的大领长袍，提一把九齿钉耙。
吴承恩先写了猪八戒的面容特征，接着从身材，衣着，按照从上到下的顺序抓住了他得特点，猪八戒的形象就变得立体了。那我们在观察一个人物时，也是同样的道理，要按照顺序观察描写。
“3.巧用比喻
还记得我们第二节课学习的比喻么？就像加了糖的雪糕，会让你的作文变甜。比如我们看鲁迅的《故乡》中有这样一个片段：我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪里细脚伶仃的圆规。
“比如：我们形容女孩子长发披肩，你会想到什么像披肩的长发呢？瀑布像不像?如果高级一点，瀑布在阳光下会怎么样？会闪着金光。那我们就可以说女孩子垂落的头发像一股瀑布，在阳光下金光闪闪，不但抓住了女孩子的头发特征，加深了画面感。就会让人印象深刻。一个同学写她的妈妈生气起来就像“河东狮吼”，那你观察一下你的妈妈生气时的表情特征可以怎么形容呢？预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇