现如今，随着技术的飞速发展，越来越多的工具出现在人们的身边供人们使用。在初中、高中课堂中，有一样文具相信很多同学都不会感到陌生，那就是圆规。圆规，一般多出现在数学和制图当中，同学们可以凭借这个工具进行绘图、画图，也可以用作尺规作图。但在一部分同学的心中，不太喜欢使用这个工具，因为时常会被圆规尖扎到手指。所以，但凡在使用的过程中，同学们都会变得小心翼翼。
发明灵感来源于生活学习
今天的主人公是一名高三学生，因发明电动圆规走红，更为关键的是自动画不扎手，全班每人一个，可谓是非常方便和贴心了。原来，这位同学也有被圆规扎到手指的经历，在经过和老师的探讨以后，这位学生利用闲暇时间制作了一款电动圆规，前后大约3个月。该圆规是组装式结构，还能更换颜色不同的笔和圆规脚，使用起来方便又安全。
对于初次使用圆规的同学来说，有什么注意事项和小技巧呢？
第一点，将圆规尖抵在纸张上，并为圆心，确保力度刚好合适。
第二点，慢慢调整圆规两脚之间的距离，确保半径的正确距离。
第三点，挪动圆规笔头一侧，同时保证圆心不会偏离。
第四点，拿放圆规的时候，尽量不要握到针刺的一侧，防止扎到手。
第五点，画图的时候，厚一点的纸张比较容易画圆。
第六点，圆规的针长和笔头长度基本上要相等。
第七点，一次画的不满意，应该多尝试几次。
羡慕别人发明创造，同学，你也可以！
有些同学非常羡慕这些能够发明创造的人，因为他给身边同学带来了方便和欢乐。诚然，这些人都非常有才华，但他们也并不是天生如此。如果同学们真正走近这些人的身边以后会慢慢发现，这些发明创造的背后，都有着一些故事和经历。进而，你可以通过学习这些人的优良品质，慢慢提高自己的思维能力和创造能力。
善于发现，提高观察和思考能力。同学们应当热衷于自己所学习的专业，并且要有非同一般的耐心和坚持力。长期深耕于自己的兴趣领域，学会敏锐细致的去观察每一件事物，进而培养自己细腻的感知能力。一个喜欢发明创造的人，大多具有懂得观察、勤于思考的优点。
努力学习，为发明创造积累知识。想要发明创造，肯定是要努力学习，为将来打好基础。有些小发明家，并不见得比常人有多聪明、有多大优势，只是他们懂得努力学习，不断积累，进而才会不断进步，慢慢懂得更多。
敢于想象，梦想一定能变为现实。想象力非常重要，它指的是大家在头脑中产生的一个念头或者是一个画面的能力。一个善于想象的人，他的思路必定非常开阔，还能举一反三、善于联想、触类旁通。
勇于实践，把奇思妙想变成发明创造。有了想法，就去实践。瞻前顾后、思前想后，很容易让自己变得迷茫、一事无成。同时，也要对想法的可行性进行评估，综合考虑一下成本，坚定之后就去做，别再畏畏缩缩。此外，一旦付诸实践，尽量坚持下去，别半途而废，浪费时间和精力。
结语：发明来源于生活，又用于生活。身边的朋友们，总会有一些奇思妙想，他们做出的新物件也会让我们大为赞叹。在羡慕别人的同时，我们不妨多留心、多观察身边的事物，说不定也会有一番收获哦。
