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导语：如果简单地把老师定义为教育者，学生定义为被教育者，老师和学生之间的关系是不是稍显冰冷一些呢？
老师和学生之间不应该只是教育和被教育的关系，而应该是朋友，亲子一样的关系，彼此之间可以互相理解，互相尊重，学生懂得老师的教育是为自己好，老师理解学生的感受。
如果现实生活中，老师和学生之间的关系真的能够做到如此亲密，教师管教学生，学生就听话，悲剧可能就不会上演了。
因被学校停课，聊城高三学生喝下百草枯
山东聊城一个高三学生，因为喝下了百草枯，在大好的年华离开了人世间，据说只是因为被听课，那么究竟怎么回事呢？我们一起看看吧。
高三的学生，即将迎来高考，处于这个重要的时期，高三学生的压力非常大。学生压力大，老师的压力同样也很大，在这个关键时期，老师希望尽自己的全力帮助学生提升学习成绩。
因此，当班级学生犯错误了，老师都会及时地进行制止，如果老师实在管不了，就要把学生的家长叫来了。
小冯（化名）的妈妈被老师叫到了学校，老师向家长反应，小冯在晚自习期间多次说话，扰乱自习课，于是，老师罚他站着，结果他多次违反了规定坐下了。
这时候，因为小冯的英语成绩不是很好，英语老师也进行了“补刀”，凑过来想要向家长反应情况。
但是没有想到的是，小冯很激动，拿起了利器，把英语老师划伤了，于是，老师勒令他回家反省。
高三学生写了检讨书后，开始回家反省，不过，对于一个即将高考的学生，回家反省这件事影响太大了。于是家长联系老师，问学生什么时候可以上学，老师给出的答案都是不能或者等学校通知。
后来，老师通知可以回学校了，但学生崩溃了，无法面对老师和学校，就这样喝下了百草枯，结束了自己年轻的生命，而对于这件事情的发生，老师和家长各执一词。
关于事件细节，老师和家长各执一词
事后，家长找到学校，说是老师让学生回家反省，才导致了悲剧的发生，向学校讨要说法。学校和老师表示，根据《中小学教育惩戒》规定，学生违纪违规情况严重，班主任有权让其回家反省。
而关于学生划伤老师的细节，老师说用的是圆规尖，而家长说用的是圆珠笔，双方可谓是各执一词。
笔者觉得，公说公有理，婆说婆有理。不过，划伤老师是事实，这是学生的不对，这件事情已经充分说明学生产生暴力倾向了，家长如果此时开始
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