瞧这一家子
中午放学，孟丽抬眼一看：“咱楠楠还在教室忘我地批改作业，辅导学生，也不回来吃饭。”旁边的小桃立马接上：“没事，我去帮她打饭，不会让咱闺女挨饿的。”我们都调侃道：“你们这王妈妈和桃爸爸很称职哟！”你一定会好奇，这又是闺女、又是爸妈的是咋回事？这是因为孟楠的家在洛宁，爸妈都不在身边，我们这一群已是爸妈的人对楠楠自然是“我见犹怜”，于是我们五年级组年龄最大的孟丽和小桃就说：“不能让咱楠楠觉得孤单，我们就是楠楠宜阳的爸妈！”于是就有了开始那温馨的画面。
不过，你要以为“这一家子”就是她们的“三口小家”？那你的理解就狭隘啦。学校通知要填写干部任免审批表了，组长樊会玲开始分配了：“俊红，你们家离学校最近，你把电脑带来啊！”“楠楠、嘉林，你俩最年轻电脑最通，把咱们的表统一整理修改哦！”“还有治邦电脑也比较精通，你去协助他们俩啊，按照填表要求一点点对照。你们完成填表任务，你们的其他事务由我们代做。”两个小年轻再加上协理员，又是手机又是电脑，反复修改N多次，最后终于通过，我们全组完成，不，我们是全家完成！
优质课赛讲快到了，两个选手韩丽艳和樊会玲紧张准备着，全家出谋划策。邵艳丽当起了造型师，在指导着：“韩，你的发型要整整哦，还有衣服，要穿得正式点，你原来的那套职业装就可以。樊，你的头发咋整，衣服穿哪套？……”同处一室的二年级美女老师更是自告奋勇：“比赛那天，你们来，我给你化妆，必须先让咱的形象气质到位……”这还不算，办公室成了赛场，大家都成了评委，两位选手现场彩排，赵咪咪和柳红纳老师当了临时主评委：“韩，你的习作讲得没大问题，但感觉内容多少有点失重；樊，你讲的既然是习作单元课文，就要教习作方法，不仅仅是讲课文内容……”人人发言，个个提议，在众“家人”的建议下，两个选手进行修改调整再修改再调整，不断完善。瞧这一家子，一人的事就是大家的事。“设计紧凑有吸引力，声音顿挫有感染力，激情饱满有影响力，板书精美有潜入力”这是评委对两位教师讲课的最大的肯定。团结力量大啊，两位选手不负众望，顺利入选市级优质课。
语文组对待优质课是如此隆重，数学组对待教研课也不含糊。上次孟楠讲课，数学组是全体总动员，讨论得如火如荼。晓锋主任手把手指导：“楠，我这有一个视频《车轮为什么是圆的》，你可以导入用，或者把‘你知道吗’内容前置，这样调动孩子们的积极性。”小润老师和桃爸也是忧心忡忡，指点着交代着：“这节课知识点可细碎，这里不要忘记讲圆心和半径的作用，那里不要忘记讲什么是圆的对称轴。”……圆规不知道落在哪个班，数学组长治邦老师一边询问：“谁把俺楠楠教具拿走了，讲课要用了赶紧还回来。”一边张罗着到器材室再领新教具。教具有问题，嘉林忙前忙后帮忙修，甚至到二年级老师那里借工具，还惦记着孟楠课件做完没，随时准备提供帮助。从容淡定，设计新颖，条理清晰，教具精美，循序渐进，深入浅出，一节课学生都精神饱满，在孟楠老师的引导下圆满完成学习任务。学校领导对孟楠的成长给予肯定，对她的课给予赞许。上好教研课的孟楠由衷感慨：“感谢各位家人的帮助，我的课才能顺利并且上好，我这次也学到很多，感觉有许多长进……”
有了日常教学的的砺兵秣马，那考试更得重视了。临近期末，大家伙都紧张起来了。上午五年级群消息：“课间到办公室开会，全员参加啊！”从教室回到办公室，大家微微一怔：赵校、苗校、周校、杨主任都在啊，这阵势是怎么了？杨主任先说明：“期末了，来看看大家课讲到哪儿了，商量一下怎样复习……”大家纷纷说明自己的教学进度，又各抒己见复习计划和方法。周校长从纪律思想等方面提醒大家：“班风正、学风浓、态度端会更容易出效果，这段时间更要强调纪律。”苗校长针对大家的复习计划提出建议：“基础知识必须扎实，然后多注重阅读理解类的指导，这是多数学生的弱项，还有……”赵校长微微颌首：“很欣慰有这样一群用心的家人们，一个人走得快，一群人走得远，咱们每人都精心准备，大家分工合作，资源共享……”
“紧急会议”结束，大家群情激荡。樊组长逐一提醒：“一班，这周结束授课，你负责后四单元字词整理。二班，还有一课结束，你负责……”另一边数学组长王治邦的声音也传过来：“咱们数学组个个是精兵，孟楠，你重点
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