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从“校门”走进“农门”，从“懵懂学生”变成“基层干部”，身份的转变，代表着新生活的开始。或许之前充满了希冀，但是在一个个陌生的环境、一次次陌生的经历中，每一位刚参加工作的基层干部都会感到迷茫、慌张、失措。走好基层干部的职业路，学好基层干部的必修课，保持创业干事的激情活力，充分发挥基层干部的主观能动性，创造新时代的伟大成就，在基层岗位中奋发有为显得尤为重要。
学好修身养性、笔下生花的“语文课”。作为基层干部，要在一撇一捺之间，在一词一句之间，紧握笔杆，不断丰富见识，增强文章写作能力。基层工作并非只是上山下河，而是用“钢笔”书写故事，用脚步丈量民情，要能写能走，能说能做。以“记叙文”的方式，写好基层故事，表达基层声音。以“议论文”的方式，明事理、辨是非，讲道理、增自信。通过“语文课”，提高书写表达的能力，擘画基层工作的天地。
学好触类旁通、形式多变的“数学课”。基层工作任务复杂多变，需要基层干部多学习、多思考，是“圆”还是“方”？用“圆规”还是“直尺”？只有打破思想的禁锢，活用“公式”、“定理”，拥有举一反三的能力，在纷繁杂乱之中，保持镇静，在了解规律、掌握规律的同时，发现村民诉求的“交点”，通过学习思考，判断出“最优解”。通过“数学课”，增强解决问题的能力，焕发基层工作的风采。
学好融会贯通、方法高效的“英语课”。基层工作避免不了跟村民打交道，方言的学习就显得尤为重要。作为走村入户的语言关，需要多交流、多了解。挑对“词法”选择，不断加压前行，让交流成为常态，再与“句法”匹配，探寻排序规律。在“语法”学习中，能下苦功夫、坚持“笨”办法，多钻研多领悟。在“时态”学习中，涵养为民初心、牢记责任使命、彰显政治本色。通过“英语课”，改变交流沟通的能力，丰富基层工作的方式。
芳华出自基层，奋斗干在基层。作为基层干部，更要把握机会，迎难而上。在基层入门中，学好“语文课”、“数学课”、“英语课”，善抓“关键词”，寻找“主题词”，在工作中有的放矢。基层工作，就是要热爱脚下的这块土地，守护好自己的“梁家河”，学好“必修课”，兢兢业业为民服务。在工作中，不断摸索、不断前行，将基层干部的印记深深烙入脑海之中，学思结合，争做新时代的“好青年”，画好新时代的“平行线”。
来源/作者：遂昌县王村口镇人民政府汪哲思
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