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停课不停学的第三周，民富园小学的学生和老师们，共同克服当下困难，以最饱满的热情，投入到网课学习中，真的是太棒啦！
居家学习期间，民富园小学的老师不仅注重学生的文化课教学，更注重培养学生自主探索的能力，积极落实“双减”背景下的学习，既讲究课堂的高效学习，更讲究学科的生活性，尊重孩子天性，让孩子带着探索的视角，感受学科的生活魅力！
这不，借助云端科技，来一场数学实践秀吧！
瞧，民富少年们，在五年级数学老师的带领下，一起“玩”转数学课堂，学玩两不误，在玩中体验数学的奥妙、数学的美！
五年级数学组的老师们群策群力，带领学生将数学知识融入生活与美学。
看！“藏在彩条里的分数小奥秘”，学生们通过活动体会到把单位“1”平均分的份数越多，分数单位就越小；分子、分母不同的分数，大小也可能相等。
“幸运大转盘”既锻炼了学生的动手能力，又让孩子通过游戏巩固真分数、分数化小数、分数比大小的知识点，同时又锻炼了孩子的动手动脑能力，也能增加亲子间的互动。
“环环相扣”这个数学小活动，真是让人大为赞叹！原来孩子们的操作能力这么棒！孩子们能够规范的用圆规作图，并且用彩笔配色，真是绝美的美学盛宴！优秀的作品层出不穷，这种将数学融入生活的方式，能极大提高孩子们的学习兴趣，同时提升了孩子们的审美能力，孩子们学的开心，学习才能事半功倍！
这次云端秀的活动，大大提升了学生学习数学的兴趣，不少同学表示，原来数学并不枯燥，数学也可以如此有趣，如此美。
作为数学教师，我们也感受到，提升学生们的综合素养是当代教育的基础目标，不能只唯分数论，深入贯彻落实“双减”政策，每一个基层教师都义不容辞。
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