中国的扇文化隽永深沉，源远流长，传至今日，扇子已不仅仅只是个引风纳凉的工具，而是由实用功能转向审美功能的物品。《纸扇制作》是临渭区教育局研发的生产劳动-传统工艺制作类劳动教育课程。课程目标旨在通过制作、装饰纸扇，激发学生对传统文化艺术及生活的热爱,培养学生的审美和劳动创造能力。
课程以视频导入，介绍了我国不同种类的传统扇子，包括羽毛扇、蒲扇、雉扇、团扇等，激发学生的制作兴趣。随后，在教师的带领下，学生开始制作。
第一步：将6-8根细雪糕棒的底端重叠，用钳子轻轻敲击大头钉，钉住雪糕棒的底端，将大头针的针尖部分用钳子拧弯按平，使其紧贴雪糕棒，以此作为扇子的骨架。
第二步：将做好的扇子骨架放在卡纸上，用圆规画出大小合适的扇形，再用剪刀将其剪下。
第三步：在扇骨的正反面贴上双面胶，将扇形卡纸覆于其上。
第四步：将扇骨合并起来，在扇面上压出折痕，再打开，这样，一个素面折扇就完成了。
接着，同学们发挥自己的想象力，用水彩笔在扇面上画上自己喜欢的图案。最后作品评价交流环节，由个人自评到组内互评，自评找出自己作品上认为满意地方，还有那些地方可以再完善。组内互评，肯定别人作品有创意、可以借鉴的地方。最后教师给同学一些可以完善的建议。
临渭区教育局将不断创新研发劳动教育系列课程，力争打造好“第三课堂”，使新型课程在培育德智体美劳全面发展的新时代学生中，更好地发挥其独特的课程功能和育人功能，为推动全区基础教育高质量发展贡献力量。
供稿/实践基地撰稿/曹亚伟审核/郭俊峰编辑/边静联系我们
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