第五届新青年数学教师发展论坛暨“嗨课堂杯”青年教师中考数学压轴题讲题比赛年8月9--12日在陕西省渭南市高新中学举行。本次比赛邀请了12支代表队参赛，来自全国26个省市自治区的多名老师参加了活动。金乡县初中数学名师工作室部分成员和部分骨干教师观摩了比赛活动。会议期间，与会教师一起聆听教授专家高屋建瓴的教学指导，一起学习《挑战中考数学压轴题》主编马学斌老师的解题思路，一起感受十二支代表队对中考压轴题的解题精髓，我们共同研讨数学思维的多样性，学习、研究、探索、反思，经受了一次对数学教学思维形式和数学教学方式方法的洗礼。
会议报到时，与新青年数学教师工作室刘祖希理事长交流数学教学和教学研究。
《中小学数学》主编、首都师范大学数学系方运加教授在活动开始前致词。方运加教授讲出了数学的本质，数学人的行为本质，直叙核心问题。方教授提出，搞数学、搞数学教育应该多看看、多了解左邻右舍，从其他领域、其他事物中获取智慧，这样才能使自己更智慧、才有可能使自己达到理想的境界。要做兼收并蓄的数学人，这一点对中学数学教师尤其重要；要做脚踏实地的数学人，做为中学教师就要用好粉笔、三角板，黑板为媒，与学生进行最直接的交流。这虽然不是什么大事业，但一定是你的学生最需要你做的，把这个事做好最重要。
各支代表队聚焦中考数学压轴题，充分发挥团队精神，从试题的命题方式，解题技巧，解题方法，一题多解，试题拓展等方面，用常规的教学工具展开讲解，为与会教师呈现出一份份满意的解题过程，呈现出一份份数学研讨的素材，体现出每个代表队一颗颗真实的“数学心”。
活动中，陕西师范大学罗增儒教授进行了精彩点评，对压轴题的讲解和压轴题教学方法给大家提出了建议。罗教授每一次的点评都入木三分，深入精髓。
比赛期间的几何画板沙龙，《挑战中考数学压轴题》的作者马学斌给老师们通俗易懂地讲解几何画板。
比赛期间，《中小学数学》主编、首都师范大学方运加教授和青年教师开展沙龙，交流成长心得，指导论文写作。
陕西师范大学罗增儒教授在会议期间赶写出了35页的报告《带着问题继续学：压轴题的认识与求解》。罗教授从关于青年数学教师发展、关于中考数学、关于中考数学压轴题、关于讲题等若干方面为与会教师做了精彩报告，幽默风趣，有深度，有见解，让人受益匪浅。
做人如线段，要有始有终；挑战压轴题如射线，没有终点只有起点。这是一场让所有人受益匪浅的盛会，我们收获了一次参会学习经历，让自己对未来专业之路有了新的目标和定位，让热爱战胜盲从，让学习充满信仰的力量！智者当借力前行，让我们的数学教学研究有血有肉，充满生命力，更加充实有效！
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