世界这么大,怎么看到美

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罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这句话我们耳熟能详,但真正能够做到细致观察并能从平凡事物中有所发现的人,却寥寥无几。既然我们已经知道了观察的重要性,那为什么我们每个人最后的收获却天差地别呢?是不是我们观察的方法有问题呢?带着这样一个问题,我不断地思考和研究。不久,我有了一点自己的感悟。我喜欢到公园散步。家门口的公园我每天都要走,常常我会觉得这朵花很美,就低下身用手机拍个照。有时,我就坐在树荫下,呼吸青草的气味。尽管我很喜欢公园里的一草一木,但要问我看到的是什么草、拍的是什么花、乘凉的大树是什么品种,我却全然不知。我以为,我看到一草一木一花,便有了对于这个世界足够的了解,可是并非如此。如果我更细心一点的话,也许看到的世界就不一样了。写作也是如此。我常常觉得自己写得很努力,但又总是感觉自己写得不够好。尤其是对于景物的描写和人物细节的描写,我最多做到展露我所知道的全部细节,却难有神来之笔。好的文章常常会让人惊叹,就像鲁迅写豆腐西施杨二嫂,如细脚伶仃的圆规。所以,那时候,我便总结:要想观察到位,要做到以下几点:勤查多问,记录细节。注重对比,层层深入。大胆联想,多角度切换。我以为自己对于“观察”的总结,已经够了。但直到看到采铜的《精进2》,我才不得不佩服采铜的洞见。只是一个小小的中华铅笔,却能有那么多的门道。采铜告诉我们,“观察”不仅仅是“看”。“观察”还意味着切换不同的视角去看同一件东西。以铅笔为例,它的出现在整个书写史上具有划时代的意义。铅笔的可擦性,给人带来无尽的“安全感”,小学生要用它,著名的设计师和创作者也都常常用它来构建草图。但是它没法长久地保存,所以永恒性与它无关。随着科技的发展,越来越多的工作可以藉由计算机来完成,铅笔似乎渐渐地退出了人们的视野。然而,就是这样一个普通的小物,也有很多值得我们观察和探究的点。从四个方面,采铜教给我们如何细致观察铅笔。材质造型装饰工艺以铅笔为例,采铜娓娓道来。我感慨颇多。这还是我最熟悉的铅笔吗?总的来说,这样一种观察方法,就是练习着用不同的视角去看问题。把熟悉的事物陌生化,并从事物的实际功能中解放出来。从这个视角出发,你能不能想想,水杯除了喝水的其他用法呢?发现始于观察。观察带来问题,问题又会引起我们的沉思。当我们还不是那么仔细观察这个世界的时候,我们对于世界的疑问,也更少。所以,越是无知的人,也越觉得安全。当我们的脑中出现一个个问号的时候,别害怕,那是我们智慧增长的起点。学会观察,是每一个立志终身学习的人不能忽视的一门技能。在《精进2》中,采铜还提醒大家,在观察的过程中,要避开“概念”的陷阱。所有的事物都是有它自己的多面性,当我们用唯一的视角去观察事物的时候,多面体就塌成了一个平面。所以,我们观察的结果才常常残缺甚至是偏见。“概念”会让我们误以为自己对这个世界有很深的了解,但实际上一旦事物没有了“概念”,我们便会发现自己一无所知。我们应向孩子学习,研究我们想要深入了解的每一样东西,而不是从概念出发,理所当然地去理解这个世界。除此之外,每一次观察只选择一个视角,更有利于我们厘清自己的观察结果。这种做法有心理学研究做支撑:人的认知活动有赖于“工作记忆”,而我们的大脑所能承载的“工作记忆”是有限的。我们无法“并行”处理太多的东西,只能一个一个地来。这种逐个击破的方法,实际上在阅读中,我们经常使用。苏东坡就是一个特别擅长观察和总结的人。他每次读书都要读很多遍。他从不认为,人可以读一遍书就理解书中所有的知识。苏东坡每次阅读,都只

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