SUMMERHOLIDAY
HELLO
SUMMER
暑假来了！快乐一夏！
窗外的蝉鸣唤来了炎夏，
满树的桃李芬芳了酷暑。
炎热的夏天来了，暑假如约而至。
我们一起共赏暑假美好时光！
+SUMMERHOLIDAY+
用美欣赏世界
夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的云彩。和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱；夜晚，到花圃或田里听一听虫儿们开的音乐会。与美景相配，将生活与诗意相结合。
找一处开满荷花的池塘，乘着风与荷花共舞。欣赏它的娉婷袅娜，感受它的不蔓不枝。观察几种夏日昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制作自己的《昆虫记》。
暑假生活多姿多彩。在家帮爸妈做家务，室内外体育锻炼，与小伙伴玩耍，都是我们记录的内容。
1.图画生活：可以用卡纸、彩笔、漫画、拍照等方式记录生活，并配上文字。
2.视频记录：把自己的暑假生活拍成小视频。
3.制作绘本日记
用你喜欢的方法把你看到的，听到的、看到的，欣赏到的一切，图文并茂的形式记录下来。
用脚丈量土地
以游记的形式观察南昌市的标志性地标建筑和纪念场馆，在观察当中找寻先辈们的红色印记和品味时代精神。
寻访红色文化南昌标志景点建筑。以在现场打卡拍照的形式记录观察所得，结合地理分析红色文化建筑的区位优势；结合历史分析红色文化建筑的兴衰故事；结合政治分析红色文化建筑背后的民族精神。
用乐唱响生活
英”你精彩，与我相“乐”。音符在跳动，唱出美生活。英语歌曲的优美旋律，使孩子们在体验音乐魅力。从浩如烟海的英文歌曲中，选择令你感动，充满激励的英文歌曲，希望孩子们能徜徉在音乐海洋，感悟英语之美。
你可以用视频的方式拍下你唱歌的精彩瞬间，可以用图文方式记录歌词之美，也可以边听边写下你们的感悟等，选择自己喜欢的方式，用心聆听音乐。
用手绘制空间
图形创意是绘制空间的表现形式之一，希望孩子们以自己独特的图形语言准确、清晰地表达设计的主题，以最简洁有效地元素来表现丰富多彩的主题。主题可以是多变的水果，可以是有趣的课桌，可以是不一样的家，任何在生活中看到的图形、场所、物品都可以是我们设计的对象，发挥想象的空间，用手绘制自己生活所见、所感。
你可以用画图软件的设计自己的作品，可以在平板上制作创意图形，或在纸上用尺、圆规等工具创作独特的图形，请选择自己喜欢的方式，用手绘制空间。
用脑解密科学
同学们，生活中处处有科学。坐在快速行驶的车上，在转弯的时候，为什么会感觉向外甩？铁为什么会生锈？剥洋葱为什么会流泪？暑期我们一起用脑解密科学：多彩的物理世界，奇妙的化学变化，神奇的生物密码。
你可以用视频的方式、图片的方式、观察日记的方式记录生活中观察到的科学。
用体强健身心
快乐的生活，要用健康的身体去享受，幸福的感觉，要用健康的心态去体会，美好的一切源于健康，运动起来，让身体强健，让健康相随！
你可以拍照片、成绩记录打卡、拍一周视频记录等方式，请选择你自己喜欢的方式，记录运动时光，培养运动习惯。
用心品味书香
暑假生活的画卷即将展开，最是假期好读书。从浩如烟海的优秀童书和电影中，选择了适合不同年龄阅读的好书（后文附暑假推荐书目），希望孩子们能在丰富的精神世界中目明心静，神清气爽。
你可以用视频的方式说自己的读书心得、书中故事，可以用文字的方式记录感悟，可以边读边记留下读书笔记等，选择自己喜欢的方式，用心品味书香。
图文：各教研组
编辑：吕琦
校对：教科处办公室
核发：聂自秀
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