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一次停电事故引发的教育思考！！！
今天我去听了一节公开课，这是今年刚分来的一位年轻女教师，刚开始这位教师利用PPT，很好地把握了前半节的内容，上的深情并茂，教学效果也很好，但是，后半段突然出现的停电，这位老师的节奏迅速被打乱，茫然无措，不知道如何上课了？
最后慌慌忙忙中结束了这节公开课，下课后还跟我说，如果不停电，他这节课一定会上的很好。我随后也表扬了他几句，但我的心总觉得哪里有一点不对。
诚然，科技带给我们的各种先进的教学方式和教学理念，也给我们的教学带来了更多的便利，但不可否认的是，过多的使用这些先进的教学设施，对老师基本功的阻碍确实很有影响，很多老师离开了这些设备，完全不能上课，其基本素质也让人汗然。
想想以往我们的老教师，一支粉笔可以把一节课讲得生动有趣，随手勾画出圆三角等图形，比直尺圆规画的都美观，规范而要带着个性的粉笔字，让我们这些年轻教师感到羡慕，洋洋洒洒的教学过程，让我们深深地被吸引住，在那个没有这些先进设备的年代里，靠的都是这些教师的扎实基本功，和对教育教学自己的一种理念，这才是真正意义上的教书匠。
反观如今的青年教师，完全没有那种自身特点的教学，粉笔字拿不出手，语言匮乏，知识浅薄，完全照本宣科的教学，如何才能激起学生的兴趣？离开那些教学设备，就如一个盲人一样，完全摸不到头脑。又如狗咬刺猬，无从下嘴，这又如何能真正的提现自己的教学能力呢？
最后我想给所有的年轻教师说一句：打铁还需自身硬，过多的依赖外部条件，反而会降低自己的能力。
我是点点感叹，
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